De visus speelt een fundamentele rol in de ontwikkeling van een kind, omdat deze direct invloed heeft op het vermogen om de wereld te verkennen, te leren kennen en ermee om te gaan.
Vanaf de geboorte ontwikkelt de visuele functie zich snel en vereist het op elke leeftijd speciale aandacht om een gezond en optimaal zicht te waarborgen te waarborgen. Vroegtijdige opsporing van visuele problemen en hun behandeling helpen toekomstige complicaties te voorkomen, vooral op het gebied van schoolse vaardigheden en motorische coördinatie.
Een sleutelontwikkeling voor groei
De visuele ontwikkeling bij een kind is een continu proces dat bepalend is voor het vermogen om met de omgeving te interageren en om te leren.
Vroege opsporing en snelle behandeling van visuele problemen zijn essentieel om toekomstige complicaties te voorkomen. Raadpleeg regelmatig een orthoptist om ervoor te zorgen dat het zicht van uw kind zich optimaal ontwikkelt.
De visuele ontwikkeling bij kinderen
Van geboorte tot 6 jaar
Het visuele systeem van een kind is bij de geboorte nog niet volledig ontwikkeld, maar evolueert gedurende de eerste levensjaren samen met de hersenen:
Bij de geboorte : Het pasgeboren kind neemt vooral licht en bewegingen waar. Het zicht is wazig en beperkt zich tot een afstand van 20-50 cm. De ogen werken nog niet goed samen.
Op 3 maanden : De eerste convergentiereflexen ontstaan, en de beelden van beide ogen beginnen samen te smelten tot één beeld. Het kind volgt bewegingen met meer precisie en begint beide ogen meer gecoördineerd te gebruiken.
Op 6 maanden : De gezichtsscherpte blijft beperkt (1-2/10), maar het kind herkent gezichten beter en volgt bewegende objecten nauwkeuriger. Diepte- en afstandswaarneming beginnen zich te ontwikkelen.
Op 18 maanden : De visuele functies zijn bijna volledig ontwikkeld. De gezichtsscherpte ligt tussen 4 en 6/10, en de coördinatie tussen zicht en motoriek verbetert, wat de voortgang van het lopen ondersteunt.
Op 6 jaar : De gezichtsscherpte bereikt doorgaans 10/10, Het dieptezicht (stereoscopisch zicht) is volledig ontwikkeld. Deze ontwikkelingsperiode mag niet worden verstoord door visuele problemen, aangezien dit het leren lezen en schrijven kan beïnvloeden.
Het belang van vroege opsporing van visuele problemen
De eerste levensjaren zijn cruciaal voor de visuele ontwikkeling. Sommige problemen, indien niet tijdig opgespoord en gecorrigeerd, kunnen langdurige complicaties veroorzaken. Veelvoorkomende aandoeningen zijn:
- Strabisme : Een verkeerde uitlijning van de ogen die vanaf de eerste maanden zichtbaar kan zijn. Zonder behandeling kan dit leiden tot amblyopie (lui oog).
- Amblyopie (lui oog) : Een oog ziet minder goed dan het andere, vaak onopgemerkt bij jonge kinderen. Vroegtijdige opsporing en orthoptische therapie zijn essentieel.
- Refractiefouten (verziendheid, bijziendheid, astigmatisme) : Deze afwijkingen kunnen het dagelijks leven van het kind beïnvloeden en moeten tijdig gecorrigeerd worden.
Signalen om op te letten bij kinderen
Ouders en opvoeders moeten alert blijven voor bepaalde signalen die kunnen wijzen op visuele problemen bij het kind. Enkele voorbeelden:
- Bij zuigelingen : Scheelzien, gebrek aan reactie op visuele stimuli, of een gebrek aan interesse in visuele prikkels kunnen alarmerend zijn.
Tussen 6 maanden en 2 jaar : Het knijpen van de ogen, een oog sluiten tegen fel licht, of motorische ontwikkelingsproblemen kunnen wijzen op een visueel probleem.
Tussen 2 en 6 jaar : Moeite met lezen, wazig zicht, hoofdpijn, of moeite om lijnen te volgen kunnen wijzen op visuele beperkingen die behandeling vereisen.
De impact van visuele stoornissen op het leren
Een goed zicht is essentieel voor schoolse vaardigheden, vooral voor lezen en schrijven. Hier is hoe visuele stoornissen het schooltraject van een kind kunnen beïnvloeden:
Lezen : Een kind dat slecht ziet, zal moeite hebben om vlot te lezen, kan letters of cijfers door elkaar halen, of regels overslaan. Deze problemen kunnen het leerproces van lezen vertragen en zorgen voor aanzienlijke visuele vermoeidheid.
Schrijven : Zicht speelt een essentiële rol bij de precisie van bewegingen tijdens het schrijven. Kinderen met visuele problemen kunnen een slecht geproportioneerd handschrift hebben, met slecht gevormde letters of letters die afwijken van de lijnen. Dit kan ook de schrijfsnelheid beïnvloeden, wat leidt tot frustratie en achterstanden op school.
In samenwerking met professionals zoals logopedisten, ergotherapeuten en psychomotorische therapeuten kan de orthoptist helpen bij het identificeren en behandelen van deze moeilijkheden, zodat het kind beter kan presteren op school.
Wanneer een orthoptist raadplegen voor een kind?
Het wordt aanbevolen om op verschillende sleutelmomenten in de ontwikkeling van het kind een visueel onderzoek te laten uitvoeren, zelfs zonder duidelijke tekenen van visuele problemen. In het bijzonder:
- Tussen 9 en 15 maanden : Voor een eerste screening, met name om vroege aandoeningen zoals scheelzien of amblyopie op te sporen.
- Tussen 30 maanden en 5 jaar : Regelmatige opvolging is essentieel om visuele afwijkingen op te sporen die het leren op school en de motorische ontwikkeling kunnen beïnvloeden.
De rol van orthoptische revalidatie bij kinderen
Als een visuele afwijking wordt vastgesteld, kan de orthoptist revalidatiesessies aanbieden om de oogcoördinatie, de oogmotoriek te verbeteren of binoculaire onevenwichtigheden te corrigeren. De revalidatie helpt ook om de visuele efficiëntie van het kind te versterken, waardoor het leren op school en het algemene welzijn wordt bevorderd.
